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婴幼儿教育称之为“早期教育”，这是提高人口素质的起始环节。早期教育是以家庭为基础、以社区为依托、以提高出生人口素质为目标，面向0～6岁婴幼儿及其家长进行科学育儿的新型社区教育和现代服务业，其职业对象主要在家庭、社区、早教托幼机构等从事婴幼儿早期教育工作。早教指导师，面对0～3岁宝宝成长发展的“管理”师，清晰掌握0～3岁宝宝身心理发展规律，了解宝宝生活护理的各个细节，能够指导父母在日常生活中创设出适合宝宝生长的环境，对宝宝成长环境、发展过程进行科学的管理，预防问题的出现，帮助千万儿童在生命之初开始进行科学的潜能开发，极大提高宝宝发展质量！早教指导师，以潜能发展心理学为依据，提供专业科学的0-3岁宝宝成长管理服务，协助爸妈共同完成0～3岁宝宝成长管理方案，促进健康聪明的孩子多起来！
成为早教专家要从几方面入手：可能有的家长对教育理念不太理解，简单来说，就是一些早教中应该把握的基.本原.则。比如，兴趣引导、鼓励为主、把握敏感期等等。理念，就是比具体的方法高一层面的原则性的东西，用以指导具体早教方法的。理念是非常非常重要的东西，是用来指导你整个早教过程的指导思想，每个家长都应该学习和了解。后面，我们还会重点和大家分享一些基本的早教理念。就是掌握一定的方法。方法，就是比原则更具体一些的东西，比如如何培养孩子自己吃饭、穿衣，如何引导孩子学走路、学说话，如何教孩子逐步开始识字、阅读，等等。比如一个2岁的孩子不好好吃饭，在不同的早教理念指引下，有的家长可能会通过逐步培养孩子吃饭的兴趣，引导他学着慢慢自己吃饭，而有的家长则追着孩子到处跑，能塞一口是一口。可见，使用什么样的早教方法，是受你所信奉的早教原则指引的。方法不是天生就会的，很多年轻的父母不知道多少早教的方法，有的从老一辈那里学习，有的从书本上、网络上学习，都是可以的。关键还要针对自己孩子的不同特点，不断地思考和总结。zlsdsjy
早教必须有，这观点从何而来：早教必须有，这不是小二一家之言。科学研究证明，宝宝出生时，智力只有成年人的25%，六个月迅速发展为50%，1岁66%，3岁达到80%，老人常说的“三岁定终身”，可以说是总结的很到位。这也就意味着，孩子在三岁时，智力、个性、体能基本定型，而6个月-3岁还是孩子运动、语言发展的敏感期，抓住孩子年龄的敏感期，在每一个敏感期中培养相应的能力，例如手眼协调能力，精细动作的发展，前庭觉开发，左右脑平衡等等，就能综合开发孩子的各种智能，更加均衡的递进孩子的成长阶段。还有一点是，很多宝妈都是在宝宝2岁半到3岁的时候，送孩子去幼儿园。而几乎所有的孩子都面临着“分离焦虑”这个大难题，部分的孩子会持续2-3个月，甚至更长一段时间。但如果让孩子在3岁前，参加早教中心的幼小衔接潜能开发课程，孩子会在更加自然轻松的状态下，接受这种环境的转变和群体生活，大大缩短了孩子入园的不适应时期。所以，早教必须有，适合的时间是宝宝6个月-3岁之间。
高质量，指的并不是说，家长要多么精致的完成早教指导师指派的任务，而是全身心的关注在孩子身上，更是通过不同的场合，不同的环境，去发现孩子的特长、爱好，看见孩子身上可以延展的亮点。你还在为没有证书上岗而苦恼吗，来找张老师帮你解决吧，轻轻松松上岗，开开心心上班，让你找工作无忧。想轻松考取考取就来顿思教育找张老师，帮你轻松解决：181=幺叭幺7917=七九幺七5231=五二三幺（请转换成1=幺2=弍3=叁4=泗、肆，这种）微信同号。
